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Presentamos las características generales de la terapia de enfoque ABA, y algunos de los fundamentales enfoques de enseñanza detallando una amplia variedad de sugerencias y tips indispensables para el trabajo de niños con TEA.

EL objetivo central del taller es dotar a los asistentes de los puntos centrales de las terapias ABA que pueden resultar de utilidad para cualquier tipo de práctica clínica.

El taller presenta filmaciones de terapia en pacientes de: Argentina, Chile, Perú y México de edades diferentes y con una amplia variedad de terapeutas para facilitar la ejemplificación de los procedimientos.

La finalidad del taller es presentar procedimientos de intervención aplicables a niños que inician terapia, en particular programación entre los 2 a 5 años. Se especifican con mucho detalle los pasos para llevar a cabo los programas más importantes con la finalidad que el asistente tenga herramientas concretas para trabajar en consultorios y/o equipos interdisciplinarios.

¿Cómo sé en qué debo trabajar? ¿Qué es más importante? ¿Cuál es mi rol en un equipo? ¿Qué contenidos debo abordar primero y cómo los organizo por dificultad? Este taller te proporcionará herramientas prácticas para resolver estos temas. Exploraremos la escala ABLLS-R y su utilidad para evaluar y seleccionar objetivos, así como para organizar el trabajo en equipo.